B-8 敷地元素與布局
學習目標：
- 瞭解建築敷地與都市敷地的差異。
- 學會敷地的基本重點與地景元素。
- 學會敷地的佈局原則與操作流程。
課程導讀
江湖有此一說：「好敷地救爛建築，爛敷地害好建築。」說明了敷地之於建築設計的重要性，敷地與建築在設計思考過程原本是前後關係，好的建築需有具邏輯性的敷地元素來襯托，讓實體建築與虛體空間產生關聯，虛體空間又能與外部環境產生關聯，在進與退之間雍容得度，即是好建築的開始。雖然「敷地」與「建築」是分二科應考，但考試內容都離不開同樣的觀念，有人會分開準備，也有人一起準備。不論你是如何準備，都要先要瞭解「都敷」與「建敷」之間的邏輯差異。
1.都設敷地-是依據實質環境、自然環境、社會環境、使用者的調查結果，有意識的規劃路徑、廣場、植栽、設施、建築等以適應基地內人類之行為模式。（順應環境為主）
2.建築敷地-利用路徑、邊界、虛實、鋪面材質作為引導、聚集、中介、強化、隔離或限制人類活動與實體建築之關係。（控制環境為主）
從歷年敷地考題類型得知，對於環境分析與活動安排的基本能力是考試核心，偶爾也對於特定社會議題有所著墨。當然，敷地之所以及格率偏低，原因即是在後者的難以掌握，還有那浩瀚無邊的申論題。不過，話雖如此。考生仍可掌握並熟練下列的重點，讓自己的圖面表現更具專業感。
- 建築的量體：熟悉各類型建築量體的應用。
- 廣場的尺度：熟悉各種活動與尺度的應用。
- 公園的氛圍：熟悉分區、序列、路徑、質感的操作。
掌握以上的重點後，接下來就開始介紹會在敷地常用的元素，以下所列均可按文索驥找到圖例，限於版面暫整理如下供參：
- 路徑：穿越型、迴圈型、紀念型、極簡型
- 舖面：碎石、草皮、木板、瀝青、石材、高壓磚
- 水域：生態池、景觀池、親水池
- 設施：花架涼亭、兒童遊樂場、猛男體健場
- 植栽：庭院樹、行道樹、遮陰樹、綠籬、草花
熟悉這些基本敷地元素，對於敷地圖面的完成度與專業度的提升有極大助益，但作為設計邏輯，仍然不足。以邏輯觀點而言，需要兩個重要元素來加持圖面張力，一是鋪面、二是植栽，其中更以「植栽」為最重要，植栽的種植方式對於表現戶外空間品質有極大助益，在此提供常見手法參考：
- 喬木部分：1.列。2.陣。3.群。4.獨。
- 灌木部分：1.阻。2.隔。3.引。4.導。
- 草花部分：1.區塊式。2.複層式。
熟悉以上常用敷地手法及舖面、植栽邏輯，應付敷地考試就已足夠嗎？在此先說明，此篇僅能讓你的圖看起來貼近「專業感」，至於言之是否有「物」？以及如何在更短時間內完成圖面，需要的是標準作業流程的制定與考場上的貫策執行。
佈局
敷地考題類型千變萬化，就像你家中的母老虎情緒難以捉摸，若要找到答題的操作或佈局重點，就必須先暸解歷年考古題的樣貌開始，以下幾種是常見的題目類型：
1.主題園區開發型：2.敏感環境開發型：3.特定使用者開發型：4.特定地貌開發型：
為快速解答以上題型，江湖上高手們多數都會告訴你應以分區、分群、動線、序列作為基本佈局，但其中含義為何？每個人理解都有所不同，有志作為駕訓班教練的我，有義務將一切玄學變成科學，以下就依我的考場實務驗證，先說明高手們是如何進行：
- 分區：依外部環境屬性區分為動靜分區。（大泡泡）
- 分群：依內部活動屬性分群為公共私密。（小泡泡）
- 動線：進出基地的位置（熱點）以及路徑尺寸（大中小條）
- 序列：使用者在基地內不斷尋找目標的過程。（泡與泡的順序）
以上是敷地佈局的基本原則，但不是全部。
針對考試這件事，若僅止於上述操作，仍舊只是隔靴搔癢且無地氣可言。例如環境敏感區如古蹟或生態保護題型，就必須由「保護生態或古蹟」的角度來佈局；特定使用者如老人、新住民、兒童等特定族群題型，就必須由「使用者的心理、身理條件與限制」的角度來佈局；特定地貌的坡地、河岸等基地題型，則必須考慮環境對於基地的影響，再來考慮如何佈局。總之，這裡所說的「佈局」，即便是最簡單的題目，雖然都可從分群、分區、動線、序列等操作流程中，找到最適切的答案，但重點是別忘了佈局的對象是誰？此外，小基地的敷地佈局，千萬別再一成不變使用上述流程，建議稍微改變方法如下：
- 分區：依外部環境屬性區分為動靜分區。（大泡泡）
- 分群：依內部活動屬性分群為公共私密。（小泡泡）
- 量體：建築物尺度與周邊既有環境紋理產生對話。
- 舖面：用軟硬材料(草地、瀝青、木板等)經營戶外活動及品質。
最後，阿嬤說：
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