B-2 建築計劃

學習目標：

1. 理解建築計畫在考試中的角色。
2. 學習如何撰寫建築計畫。

課程導讀

建築計畫正式列入建築設計考試範圍，應是2000年左右。當時多數人均缺乏建築計畫的概念，坊間輔考老師也無法完整說明建築計畫的背後邏輯，認真的考生只能去瞻仰先賢先烈的遺圖（抄圖）。這是當時考生們對於建築計畫的普遍認知與做法。什麼是建築計畫？就是一種方法，透過理性的分析、科學的手段、務實的作法、合理的工期、可控的成本，實現建築設計概念的過程。簡而言之，就是「以工程手段實現概念的過程。」所以，建築計畫是一門整合科學，它可以是一本嚴謹的可行性開發評估，也可以是一張簡易的工程估價單。

建築計畫初始目的是作為界定設計問題，在充分理解基地條件與業主需求後，設計者至少需提出：

1. 釐清使用者及行為模式（心理、身理）。
2. 定義空間的性質(公共、私密、物理)。
3. 定義活動的範圍(活動*人數)。
4. 推估開發量體規模（建蔽、容積、退縮）。

這看起來是不是有點類似開發準則，用它作為後續設計發展的指導，後續的設計雖然不會有邏輯上的錯誤，但是對於如何實現建築的具體作法，仍顯有不足。因此，作為以「概念階段的建築計畫（1~3）」，至少應包括分析、思考、決策的過程，舉例如下：

1. 環境分析與對策：天（物理環境）、地（人造環境）、人（社會結構）的課題與對策。
2. 都市環境與準則：開放空間、人行交通動線、量體配置、生態永續、友善空間（無障礙）
3. 空間定性與定量：各種使用單元尺寸計畫
4. 構造與設備類：結構模矩計畫、節能設備計畫
5. 管理與維護類：共專用空間管理、委外經營計畫、樓層使用計畫、植栽維護計畫

以上按各類別，平常就應建立小圖資料庫，考試時依題目要求或破題方案，提出適合的說明小圖（建議最多放六個小圖）與概念性的說明。雖然這是土法煉鋼，但是應付這類快速設計考試，應已足夠。

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